Diferència entre revisions de la pàgina «Cita Popper 8»
De Wikisofia
(modificant original) |
|||
| (Hi ha una revisió intermèdia del mateix usuari que no es mostren) | |||
| Línia 1: | Línia 1: | ||
| − | {{RecursWiki|Tipus=Extractes d'obres}}{{RecursBase|Nom=Cita Popper 8|Idioma=Español}} | + | {{PendentRev}}{{RecursWiki|Tipus=Extractes d'obres}}{{RecursBase|Nom=Cita Popper 8|Idioma=Español}} |
Totes les qüestions epistemològiques que sorgeixen al voltant del concepte de senzillesa poden contestar-se si igualem aquest concepte al de ''grau de falsabilitat''. [...] Hem de valorar més els enunciats senzills que els menys senzills,'' perquè ens diuen més, perquè el seu contingut empíric és major i perquè són millor contrastables. '' | Totes les qüestions epistemològiques que sorgeixen al voltant del concepte de senzillesa poden contestar-se si igualem aquest concepte al de ''grau de falsabilitat''. [...] Hem de valorar més els enunciats senzills que els menys senzills,'' perquè ens diuen més, perquè el seu contingut empíric és major i perquè són millor contrastables. '' | ||
{{Ref|Ref=K.R. Popper, ''La lógica de la investigación científica'',Tecnos, Madrid 1977, p. 132-134.|Cita=true}} | {{Ref|Ref=K.R. Popper, ''La lógica de la investigación científica'',Tecnos, Madrid 1977, p. 132-134.|Cita=true}} | ||
{{InfoWiki}} | {{InfoWiki}} | ||
Revisió de 22:51, 24 maig 2017
Totes les qüestions epistemològiques que sorgeixen al voltant del concepte de senzillesa poden contestar-se si igualem aquest concepte al de grau de falsabilitat. [...] Hem de valorar més els enunciats senzills que els menys senzills, perquè ens diuen més, perquè el seu contingut empíric és major i perquè són millor contrastables.
| K.R. Popper, La lógica de la investigación científica,Tecnos, Madrid 1977, p. 132-134. |
Original en castellà
Todas las cuestiones epistemológicas que surgen alrededor del concepto de sencillez pueden contestarse si igualamos este concepto al de grado de falsabilidad. [...] Hemos de valorar más los enunciados sencillos que los menos sencillos, porque nos dicen más, porque su contenido empírico es mayor y porque son mejor contrastables.