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W.H. Hill expresa esto más intuitivamente, de la siguiente manera:
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«Para los propósitos cotidianos, podríamos referirnos a la EHR para una respuesta dada diciendo que «sabe cómo hacerlo», a la K diciendo que «sabe qué es lo que se gana con hacerlo» y a la Im diciendo que «quiere aquello que se ha de ganar».
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Revisió del 22:56, 14 set 2016

Text original editat en castellà.


W.H. Hill expresa esto más intuitivamente, de la siguiente manera:

«Para los propósitos cotidianos, podríamos referirnos a la EHR para una respuesta dada diciendo que «sabe cómo hacerlo», a la K diciendo que «sabe qué es lo que se gana con hacerlo» y a la Im diciendo que «quiere aquello que se ha de ganar».


Text traduït al català (Traducció automàtica pendent de revisió).


W.H. Hill expressa això més intuïtivament, de la següent manera:

«Per als propòsits quotidians, podríem referir-nos a l'EHR per a una resposta donada dient que «sap com fer-ho», a la K dient que «sap què és el que es guanya amb fer-ho» i a la Im dient que «vol allò que s'ha de guanyar».

W.F. Hill, Teorías contemporáneas del aprendizaje, Paidós, Barcelona-Buenos Aires 1980, p. 156.

Original en castellà

W.H. Hill expresa esto más intuitivamente, de la siguiente manera:

«Para los propósitos cotidianos, podríamos referirnos a la EHR para una respuesta dada diciendo que «sabe cómo hacerlo», a la K diciendo que «sabe qué es lo que se gana con hacerlo» y a la Im diciendo que «quiere aquello que se ha de ganar».